| Titre : | Apprendre à apprendre |
| Auteurs : | Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Canopé, Cop. + DL 2015, réimpr. 2017 |
| Collection | Éclairer, ISSN 2426-0207 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-240-03564-6 |
| Format : | 1 vol. (135 p.) / 19 cm |
| Note générale : | Bibliogr. et webliogr. p. 135 |
| Langues de la publication : | Français |
| Index. décimale : | 371.301 (Méthodes d'enseignement et d'apprentissage - Philosophie et théorie) |
| Mots-clés : | Apprentissage Travail intellectuel -- Méthodologie |
| Résumé : |
Dans cet ouvrage, découvrez de multiples pistes, depuis l’école primaire jusqu’au lycée, pour que les élèves puissent acquérir les compétences méthodologiques pour « apprendre à apprendre ». Le nouveau socle commun intègre désormais dans son domaine 2 les « outils et méthodes pour apprendre ». Cet ajout explicite recueille plus de 83 % d’avis positifs chez les 160 000 enseignants ayant répondu à la consultation nationale du Ministère. Car chacun sait qu’ « apprendre à apprendre » est une des clés de la réussite scolaire. Cet ouvrage propose de multiples pistes pour que les élèves puissent s’approprier les compétences méthodologiques nécessaires, à travers les disciplines, dans chaque matière. L’auteur, Jean-Michel Zakhartchouk, s’appuie sur son expérience de terrain et sur celle des nombreux pédagogues du réseau des Cahiers pédagogiques. Il participe également à la conception des programmes, dans le cadre du socle commun de connaissances de compétences et de culture dont il est depuis toujours un défenseur militant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Didactique/document pédagogique/Essai, réflexion/Organisation de l'enseignement |
| Niveau : | Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges/Professeurs |
| Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Dispositif spécifique d'activités pédagogiques/Domaines de l'enseignement technologique et professionnel/Formations transversales/Organisation de l'enseignement/Pédagogie générale, courants pédagogiques/Sciences de l'éducation |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 24234 | 371.301 ZAK | Livre | CDI | CDI | Disponible |