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Politique de l'éducation

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Politique éducative

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L'enracinement néolibéral ou l'impossible réforme progressiste

Article : texte imprimé

L'enracinement néolibéral ou l'impossible réforme progressiste

Régis Malet |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (595, 09/2024)
Les politiques de l'éducation au Chili, depuis 1990 : les freins au processus de privatisation ; le financement public de l'école privée depuis A. Pinochet ; l'accroissement des inégalités ; la rupture politique avec le projet du président Gabri[...]
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Etudier l'école coloniale

Article : texte imprimé

Etudier l'école coloniale

Christine Mussard |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (595, 09/2024)
L'étude de l'école coloniale dans l'enseignement de l'histoire, et la lutte contre le racisme : les sociétés coloniales dans les programmes d'enseignement ; les relations entre racisme, colonisation et domination ; l'inégal accès à l'école ; les[...]
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Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique

Article : texte imprimé

Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique

Francine Nyambek-Mebenga |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (595, 09/2024)
Pour une éducation antiraciste critique sur les rapports croisés de domination : les processus du racisme systémique ; les dominations de classe et de genre ; l'analyse de l'esclavage ; l'occultation des rapports de domination ; le positionnemen[...]
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L'inégalité au nom de la loi détruit l'imaginaire de la nation

Article : texte imprimé

L'inégalité au nom de la loi détruit l'imaginaire de la nation

Sebastian Roché |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (595, 09/2024)
L'impact de l'école et de la police dans l'expérience de l'égalité chez les adolescents, en France et en Allemagne : l'égalité de traitement ou non ; les pratiques mal vécues ; les effets sur le ressenti de la nation et la République ; le statut[...]
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Un chemin vers la cohésion sociale ?

Article : texte imprimé

Un chemin vers la cohésion sociale ?

Régis Malet ; Quang Anh Nguyen |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (594, 06/2024)
L'éducation et la politique éducative au Vietnam : une politique volontariste et une priorité de la nation ; des performances internationales ; une politique différentielle, décentralisée et déconcentrée au service des minorités et des populatio[...]
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Pour bien débattre de l'école

Article : texte imprimé

Pour bien débattre de l'école

Louise Tourret ; Cécile Blanchard |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (594, 06/2024)
Entretien avec la journaliste spécialiste de l'éducation Louise Tourret et autrice de l'essai "En finir avec les idées fausses sur l'école" : les débats dans l'école et autour de l'école ; la remise en question d'évidences sur la pédagogie et l'[...]
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Que faire de l'école ? Entre institution et libéralisation, le débat est ouvert

Article : texte imprimé

Que faire de l'école ? Entre institution et libéralisation, le débat est ouvert

Florent Georgesco |
Dans Le Monde 2024 (Paris. 1944) (24789, 13/09/2024)
Entretien avec Philippe Meirieu, chercheur et spécialiste en éducation et pédagogie, et Philippe Nemo, philosophe, sur la question de la nécessité de réformer l'école : les problèmes de l'école, la question des méthodes de transmission du savoir[...]
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Uniforme à l'école : un lancement difficile

Article : texte imprimé

Uniforme à l'école : un lancement difficile

Zoé Moreau ; Violaine Morin ; Gilles Rof |
Dans Le Monde 2024 (Paris. 1944) (24611, 17/02/2024)
Dossier consacré aux débats sur l'instauration de l'uniforme à l'école. Les écueils de son expérimentation : les collectivités volontaires ; les principes du dispositif ; les résistances des familles et des enseignants ; les enjeux de la concert[...]
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Formation des enseignants : des flous persistants

Article : texte imprimé

Formation des enseignants : des flous persistants

Eléa Pommiers ; Soazig Le Nevé |
Dans Le Monde 2024 (Paris. 1944) (24679, 08/05/2024)
Dossier consacré à la réforme de la formation des enseignants annoncée par le président de la République Emmanuel Macron en 2024 : le positionnement des concours à l'issue de trois années de licence, suivis de deux années d'un master professionn[...]
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PISA et ses mirages

Article : texte imprimé

PISA et ses mirages

Régis Malet |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (590, 01/2024)
Les enquêtes PISA et leurs conséquences sur les politiques d'Education : les mesures et objectifs dans les pays de l'OCDE ; l'instrumentalisation des enquêtes ; la standardisation de l'école dans une économie libérale mondialisée ; l'abandon d'u[...]
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"Les murs tiennent encore"

Luc Cédelle ; Cécile Blanchard |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (591, 02/2024)
Entretien avec Luc Cédelle, ancien journaliste au Monde et spécialiste des questions d'éducation : une lente érosion de l'institution ; la résistance des personnels et leur engagement ; l'impossibilité de changements ; le bilan des derniers mini[...]
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L'étudiant étranger, un élément d'influence

Article : texte imprimé

L'étudiant étranger, un élément d'influence

Eric Nunès |
Dans Le Monde 2024 (Paris. 1944) (24632, 13/03/2024)
Dossier consacré à la politique d'accueil des étudiants étrangers en France, futurs ambassadeurs de la France à l'étranger et baromètres de l'attractivité du pays : les établissements de l'enseignement supérieur accueillant le plus d'étudiants é[...]
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Trente-cinq ans de controverses sur la laïcité scolaire

Article : texte imprimé

Trente-cinq ans de controverses sur la laïcité scolaire

Luc Cédelle |
Dans Le Monde 2024 (Paris. 1944) (24629, 09/03/2024)
Retour sur l'histoire et sur les polémiques autour de la laïcité et des signes religieux à l'école : les positions et les mesures politiques ; les enjeux de la notion d'"atteinte à la laïcité" ; la polémique nationale inaugurale avec l'affaire d[...]
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Les cultures à l'école

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Les cultures à l'école

Dans Cahiers pédagogiques (revue) (588, 11/2023)
Dossier sur les cultures à l'école, de la maternelle au lycée : les sens du mot culture ; le rôle et la place des langues, du plurilinguisme ; les cultures juvéniles ; la culture des parents, de la famille ; les rencontres et l'interculturalité [...]
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Le curriculum du bonheur, une révolution ?

Article : texte imprimé

Le curriculum du bonheur, une révolution ?

Régis Malet |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (588, 11/2023)
Le curriculum du bonheur dans les écoles publiques de l'Etat de Delhi, en Inde : le financement de l'Education publique et son développement ; le concept du bonheur national brut (BNB) du Bhoutan ; la diversification pédagogique ; la place de la[...]
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