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Auteur Clothilde Jouzeau Kraeutler

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Tâtonner et ajuster pour (se) former

Article : texte imprimé

Tâtonner et ajuster pour (se) former

Clothilde Jouzeau Kraeutler |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (590, 01/2024)
La formation à l'observation didactique dans une classe coopérative d'école primaire : les observations des enseignants stagiaires ; l'organisation de la classe ; les interactions ; les différences de point de vue et la réflexivité sur l'environ[...]
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Parents et enseignants partenaires

Article : texte imprimé

Parents et enseignants partenaires

Clothilde Jouzeau Kraeutler |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (583, 02/2023)
Les relations avec les parents dans une classe coopérative à l'école maternelle en REP+ : la diversité linguistique et culturelle ; la participation des parents à la classe ; le respect de la culture de chacun ; l'atout du multilinguisme ; la ré[...]
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La dictée du vendredi

Article : texte imprimé

La dictée du vendredi

Clothilde Jouzeau Kraeutler |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (577, 05/2022)
Les méthodes proposées pour l'apprentissage de l'orthographe en classe de CM1 et CM2 : les étapes tout au long de la semaine ; les outils d'aide aux élèves ; l'individualisation de l'exercice ; l'autoévaluation et la correction collective ; le t[...]
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Article : texte imprimé

"Ma classe est une ruche"

Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Cédric Prévot, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (576, 03/2022)
Entretien avec Clotilde Jouzeau Kraeutler, professeur des écoles et militante de l'ICEM-Pédagogie Freinet, sur la coopération scolaire en maternelle : l'aménagement et l'organisation de la classe en école maternelle ; la parole de chacun et les [...]
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De retour le 24/07/2025
Petits aménagements

Article : texte imprimé

Petits aménagements

Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (567, 02/2021)
Le travail avec des élèves d'école maternelle ou élémentaire sur l'attention : l'accueil en classe ; l'organisation du travail en classe et dans la journée en fonction du rythme de l'enfant ; la disposition d'espaces de travail différents ; la m[...]
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Croiser les regards

Article : texte imprimé

Croiser les regards

Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur ; Christine Catalayud, Auteur ; Laurie Battle, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (566, 01/2021)
Le partage des missions et responsabilités entre enseignantes d'école maternelle et Atsem (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) : l'évolution des missions ; le partage des responsabilités dans la classe et auprès des élèves ; les[...]
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Raconter et jouer avec les albums en maternelle

Article : texte imprimé

Raconter et jouer avec les albums en maternelle

Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (565, 12/2020)
Les dispositifs à mettre en place pour la lecture d'albums en classe maternelle, leur compréhension et l'appropriation du vocabulaire : un même projet, un même contexte lexical ; la mise en scène de l'histoire ; la fabrication de jeux ; le compt[...]
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Partager ce qu'on sait

Article : texte imprimé

Partager ce qu'on sait

Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (563, 09/2020)
L'entraide entre élèves, en petits groupes de classe de maternelle, pour faire apparaître les différentes procédures d'apprentissage : la verbalisation, l'explication et la démonstration à l'autre ; la photographie comme trace du processus ; le [...]
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Du projet de classe au projet de loi

Article : texte imprimé

Du projet de classe au projet de loi

Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (560, 03/2020)
Comprendre les restrictions d'eau à l'école primaire, leur impact sur l'environnement et l'écriture d'une loi pour le Parlement des enfants : manipulations et expériences ; lectures documentaires ; rencontre avec un député ; écriture en classe e[...]
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