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Titre :
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Moi, je sais pas écrire !
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Auteurs :
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Carole Migacz
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (598, 02/2025)
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Article en page(s) :
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p.24
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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accompagnement de l'apprenant
élève en difficulté
travail des élèves
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Résumé :
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Face aux difficultés d'écrire, les gestes professionnels pour mobiliser un élève de CE2 à progresser : l'accompagnement de l'élève, les échanges, la progressivité du travail, ses évaluations, la réflexivité de l'élève sur son travail.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2025052709205501522
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