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Titre :
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Le désir d'apprendre suppose-t-il le moindre effort ?
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Auteurs :
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Sébastien Charbonnier
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (598, 02/2025)
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Article en page(s) :
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p.43-44
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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acquisition de connaissances
Motivation
relation enseignant-apprenant
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Résumé :
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L'idée de susciter le désir d'apprendre chez l'élève, sa motivation, et de le mobiliser : l'autoritarisme pédagogique ; la contrainte intériorisée ; le concept de conatus et la notion d'effort d'apprendre chez les philosophes ; la mise en mouvement de l'élève ; le rôle de l'autorité pédagogique ; l'obéissance ou la connaissance de soi.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2025052709205501502
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