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Medhouk Ziad, Malet Régis. « Entre traumatismes et survie, la résilience éducative » in Cahiers pédagogiques (revue), 597 (01/2025), p.6-7.

Entre traumatismes et survie, la résilience éducative
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Titre : Entre traumatismes et survie, la résilience éducative
Auteurs : Ziad Medhouk ; Régis Malet
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Cahiers pédagogiques (revue) (597, 01/2025)
Article en page(s) : p.6-7
ISBN/ISSN/EAN : 0008-042X
Langues de la publication : Français
Descripteurs

Conflit armé

Éducation

Gaza (territoire)

Résumé : Entretien avec Ziad Medoukh, directeur du département de français à l'université Al-Aqsa, sur le maintien de l'enseignement à Gaza : les enfants victimes de la guerre ; la destruction des écoles ; les tâches des enfants incombant à la survie ; les traumatismes et le désespoir ; les initiatives pour maintenir une scolarité, des animations ; le rôle des enseignants.
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
Ancien numéro de notice : MF2025032813572300854

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33214PERIOPériodiqueCDICDI - PériodiquesDisponible
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