Zytnicki Jérémy, Piquard-Kipffer Agnès.
« Arts du cirque et compétences scolaires »
in Cahiers pédagogiques (revue), 597 (01/2025), p.51-52.
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Titre :
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Arts du cirque et compétences scolaires
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Auteurs :
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Jérémy Zytnicki ;
Agnès Piquard-Kipffer
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (597, 01/2025)
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Article en page(s) :
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p.51-52
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ISBN/ISSN/EAN :
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0008-042X
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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acquisition de connaissances
spectacle de cirque
TSA (troubles du spectre autistique)
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Résumé :
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Les effets de la pratique des arts du cirque sur le développement de compétences scolaires d'enfants avec troubles du spectre de l'autisme (TSA) : la naissance du cirque adapté ; les liens avec les attendus scolaires ; le corps en action et en mouvement ; les processus et stratégies d'apprentissage ; la notion d'esthétisation de l'erreur.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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Ancien numéro de notice :
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MF2025032813572300808
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