| Titre : | Pas le produit, le processus ! (2024) |
| Auteurs : | Sara Creissen ; Caroline Machioro |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (revue) (590, 01/2024) |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Mots-clés : | évaluation formative ; enseignement pré-élémentaire |
| Résumé : | Distinguer le produit du processus dans l'observation du développement et des progrès de l'élève à l'école maternelle : les temps d'observation ; les stratégies employées dans l'activité d'un puzzle encastrable ; le carnet de suivi de l'élève ; les traces observables. |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 32089 | PERIO | Périodique | CDI | CDI - Périodiques | Disponible |