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Titre :
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Nos histoires font l'histoire (2023)
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Auteurs :
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Caroline Veltcheff
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (588, 11/2023)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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enseignement de l'histoire géographie
Identité culturelle
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Résumé :
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La démarche Facing History and Ourselves (FHAO - Faire face à l'histoire et à nous-mêmes), travail sur la vie du groupe classe en enseignement d'histoire-géographie, tout en tenant compte des identités plurielles : susciter l'engagement émotionnel des élèves pour ensuite travailler les connaissances ; l'engagement dans une réflexion sur soi et l'histoire collective ; le graphique d'identité et son exploration ; l'identification des stéréotypes ; la réalisation d'un autoportrait civique.
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Genre :
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article de périodique
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