Jouan Sylvie.
« Un apprentissage "scolaire" sans la parole du maître ? »
in Cahiers pédagogiques (revue), 587 (09/2023).
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Titre :
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Un apprentissage "scolaire" sans la parole du maître ? (2023)
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Auteurs :
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Sylvie Jouan
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (587, 09/2023)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Enseignant du secondaire
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Résumé :
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La place du maître dans la forme scolaire : les exemples de classe unique et des écoles mutuelles ; la méthode d'enseignement simultanée dite lassalienne ; le rôle et la place de la parole du maître dans l'enseignement traditionnel ; le "monitorial system" importé d'Angleterre où des élèves sont aussi moniteurs.
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Genre :
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article de périodique
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