| Titre : | Approches par compétences et situations intégratrices (2023) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (revue) (586, 06/2023) |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Mots-clés : | compétence (psychologie) |
| Résumé : | Un chantier d'ingénierie de formation des jeunes enseignants sur les compétences à l'Inspé de Lorraine : faire le lien entre recherche et pratique professionnelle ; la pratique de situation intégratrice ; le travail en équipe ; l'importance de la pratique de la langue et des langues-cultures ; les échanges entre pairs ; une entrée réflexive dans le métier. |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 31474 | PERIO | Périodique | CDI | CDI - Périodiques | Disponible |