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Titre :
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Le groupe d'apprentissage en débat (2023)
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Auteurs :
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Bruno Robbes
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (584, 03/2023)
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Langues de la publication :
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Français
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Mots-clés :
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travail de groupe en éducation
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situation problème
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Résumé :
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L'observation d'élèves en groupes, en classe de 1re STMG, confrontés à un apprentissage de situation-problème : les différents attendus pédagogiques ; l'organisation du doute et du conflit sociocognitif ; les interactions entre élèves ; la classe puzzle ; l'apprentissage de concepts ou notions et leurs relations.
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Genre :
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article de périodique
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