| Titre : | Ceci n'est pas une pomme (2023) |
| Auteurs : | Serge Petit |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (revue) (583, 02/2023) |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Mots-clés : | apprentissage mathématique ; enseignement pré-élémentaire |
| Résumé : | L'accès au sens du nombre à l'école maternelle : l'entrée dans l'abstraction ; l'apprentissage du sens du nombre et sa compréhension ; la manipulation et la verbalisation autour de collections d'objets. |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 30912 | PERIO | Périodique | CDI | CDI | Disponible |