| Titre : | Les philosophes ne font pas la dissertation (2022) |
| Auteurs : | Michel Tozzi |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (revue) (578, 06/2022) |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs | |
| Mots-clés : | forme épistolaire |
| Résumé : | Encourager la correspondance, en philosophie, chez les élèves de classe terminale : l'intérêt de la correspondance ; l'intention d'écrire pour être lu et susciter l'échange ; l'exposition ou la médiatisation des écrits. |
| Genre : | article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 30125 | PERIO | Périodique | CDI | CDI - Périodiques | Disponible |