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Titre :
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Des fondamentaux au carré (2021)
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Auteurs :
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Guillaume Caron, Auteur ;
Viviane Monnerville, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (573, 12/2021)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Enseignement des mathématiques
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Mots-clés :
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pédagogie active
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Résumé :
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La recherche libre et le travail individualisé en mathématiques en collège : la construction des séances en classe et les différentes étapes ; l'individualisation, la personnalisation et la coopération ; la participation de l'élève et la réactivité de l'enseignant ; la part de la création.
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Genre :
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article de périodique
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