Aouni-Ouederni Chérine, Arbona-Valez Chloé, Vors Olivier.
« Savoir échouer pour mieux apprendre »
in Cahiers pédagogiques (revue), 574 (01/2022).
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Titre :
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Savoir échouer pour mieux apprendre (2022)
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Auteurs :
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Chérine Aouni-Ouederni, Auteur ;
Chloé Arbona-Valez, Auteur ;
Olivier Vors, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (574, 01/2022)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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EPS (éducation physique et sportive)
Sentiment
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Résumé :
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La relation entre émotions négatives et apprentissage de l'EPS (Education physique et sportive) : la mise en place d'une situation problème en volley-ball ; la gestion de la frustration et de la colère ; la mise en place d'entretiens d'autoconfrontation entre élèves ; les interactions avec l'enseignant ; le changement de posture des élèves.
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Genre :
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article de périodique
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