« Mieux lire en groupe »
in Cahiers pédagogiques (revue), 576 (03/2022).
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Titre :
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Mieux lire en groupe (2022)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (576, 03/2022)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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enseignement du français
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Mots-clés :
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coopération scolaire
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Résumé :
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Le travail de textes littéraires dans un cadre coopératif, en classe de 1re : la socialisation de l'enseignement ; les échanges autour de l'organisation du travail ; les interactions et la construction conjointe des significations du texte.
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Genre :
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article de périodique
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