Pihen Stéphane.
« Lire et comprendre en histoire »
in Cahiers pédagogiques (revue), 565 (12/2020).
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Titre :
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Lire et comprendre en histoire (2020)
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Auteurs :
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Stéphane Pihen, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (565, 12/2020)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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enseignement de l'histoire géographie
Lecture
Pédagogie
Processus cognitif
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Résumé :
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La lecture et la compréhension de textes historiques dans l'enseignement de l'histoire en collège : le prélèvement d'informations explicites ; la compréhension inférentielle et critique ; la formulation d'hypothèses et l'enquête ; le débat de compréhension ; la progression dans l'apprentissage du commentaire de document.
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Genre :
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article de périodique
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