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Résumé :
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Enquête au sujet de pratiques sexistes dans les écoles de commerce en France : le témoignage d'une étudiante diplômée HEC en 2018 sur les comportements sexistes endurés lors de stages ; les enquêtes réalisées par la presse ; les dénonciations de la perpétuation des traditions sexistes dans une tribune publiée par Libération ; le rapport de 2020 du Haut conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes (HCE) sur l'institutionnalisation des comportements discriminants dans les grandes écoles ; l'analyse de la sociologue du genre et du travail, Isabel Boni-Le Goff sur la construction au masculin des grandes écoles ; les initiatives récentes déployées ; l'affirmation de Josephine Haquet, directrice de la communication de HEC, sur la prévention du sexisme ; le module sur la diversité mis en place à l'Edhec ; le point de vue de Susan Nallet, responsable du programme Women@GEM, sur l'école de management de Grenoble ; l'objectif des interventions de Marine Dupriez, fondatrice de l'entreprise Safe Campus, en 2019, dans la prévention des violences sexistes ; le contexte du lancement du compte Instagram "Balance ton stage" par deux étudiantes à l'EM de Lyon ; le point de vue d'Etienne Loos, président du Bureau national des étudiants en école de management ; l'objectif de l'initiative #Stope ; l'attitude des écoles de commerce en question ; l'analyse de la psychologue Roxane Dejours sur les dérives dans les écoles de commerce face à l'acceptation implicite des entreprises.
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