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Battaglia Mattea, Morin Violaine. « La réussite "à géométrie variable" des cours à distance » in Le Monde 2020 (Paris. 1944), 23459 (12/06/2020).

La réussite
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Titre : La réussite "à géométrie variable" des cours à distance (2020)
Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Le Monde 2020 (Paris. 1944) (23459, 12/06/2020)
Langues de la publication : Français
Descripteurs

Épidémie

prévention sanitaire

Mots-clés : EAD (enseignement à distance) ; qualité de l'enseignement
Résumé : Dossier sur l'évaluation par les familles et les élèves de la façon dont la continuité pédagogique a été assurée durant le confinement lié à l'épidémie de Covid-19. Enquête sur le ressenti des élèves : les reproches visant les enseignants et le système (le manque de maîtrise des outils, l'absence, la surcharge de devoirs, la multiplication des plateformes...) ; la part majoritaire des familles satisfaites des cours assurés en distanciel ; les dynamiques de classe conservées grâce à l'adaptation des enseignants aux outils numériques. Témoignages de grands-parents qui ont encadré à distance leurs petits-enfants pour assurer l'école à la maison lors du confinement et de la reprise allégée des cours en présentiel.
Genre : article de périodique/enquête, reportage

Exemplaires (1)

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27727PERIOPériodiqueCDICDI - PériodiquesDisponible
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