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Titre :
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Parcoursup : plongée dans les arcanes du classement (2020)
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Auteurs :
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Camille Stromboni, Auteur ;
Mattea Battaglia, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Monde 2020 (Paris. 1944) (23370, 28/02/2020)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Enseignement supérieur
orientation universitaire
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Mots-clés :
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conditions d'admission
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Résumé :
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Dossier sur la plateforme Parcoursup et sur les règles d'entrée dans l'enseignement supérieur. Les modes de classement des universités : une grande diversité des modes de classement des candidats ; les interrogations sur les algorithmes des différentes filières ; les taux d'accès des licences ; la prépondérance des notes dans le classement ; la prise en compte ou non du lycée d'origine. Présentation du bilan d'étape de la Cour des comptes sur Parcoursup : le manque de transparence sur les critères de sélection ; la demande de rendre public les algorithmes locaux utilisés par les commissions des universités ; la concurrence entre les établissements universitaires ; les défaillances dans l'accompagnement des lycéens dans leur orientation scolaire.
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Genre :
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article de périodique
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