Lommé Claire.
« De l'ombre à la lumière »
in Cahiers pédagogiques (revue), 556 (11/2019).
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Titre :
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De l'ombre à la lumière (2019)
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Auteurs :
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Claire Lommé, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (revue) (556, 11/2019)
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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Enseignement des mathématiques
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Mots-clés :
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affectivité
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Résumé :
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La place de l'émotion dans l'enseignement des mathématiques : la peur des mathématiques ; la puissance de la compréhension ; les ressorts de la démonstration ; l'inventivité pédagogique et le rôle de l'enseignant.
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Genre :
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article de périodique
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