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Shipley Virginie. « Science sans conscience » in Cahiers pédagogiques (revue), 560 (03/2020).

Science sans conscience
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Titre : Science sans conscience (2020)
Auteurs : Virginie Shipley, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Cahiers pédagogiques (revue) (560, 03/2020)
Langues de la publication : Français
Descripteurs

pratique de lecture

Mots-clés : éducation à l'environnement ; enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre)
Résumé : Le débat philosophique au secours des enjeux de l'enseignement des sciences de la vie et de la terre (SVT) : l'appréhension des problèmes écologiques et environnementaux par les élèves ; la construction d'une communauté de réflexion dans la classe ; la conceptualisation et le questionnement ; le recours aux opinions personnelles ; la discussion à visée démocratique et philosophique.
Genre : article de périodique

Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
27873PERIOPériodiqueCDICDI - PériodiquesDisponible
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