| Titre : | Entrer dans la vie active |
| Auteurs : | Onisep, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Paris : Alternatives économiques, 01/2015 |
| Autre éditeur | Onisep |
| Collection | Les Dossiers d'Alternatives Economiques |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-273-01262-1 |
| Format : | 128 p. |
| Langues de la publication : | Français |
| Index. décimale : | Orientation et formations (orientation, formations) |
| Mots-clés : | insertion professionnelle des jeunes |
| Résumé : | Ce hors-série est issu d'un partenariat entre l'Onisep et Alternatives Economiques avec le soutien de l’Agefa PME. Il est consacré aux conditions d’entrée des jeunes dans la vie active. Le lecteur trouvera : les débouchés filière par filière, du CAP au doctorat, en passant par les écoles de commerce, d’ingénieurs… répertoriés en 20 fiches ; un zoom sur les secteurs d’activité dans lesquels les jeunes se concentrent à leur entrée dans la vie active : industrie, santé, action sociale, hôtellerie, restauration, administration publique… ; le lien fait entre école et entreprise dans différentes filières et disciplines spécifiques : dans quelle mesure les différents parcours de formation protègent-t-ils du chômage et de la précarité ? ; les secteurs offrant aux nouvelles recrues davantage de débouchés que d’autres : métiers verts, hôtellerie-restauration, commerce et vente, industrie… Ce dossier prend appui sur l’enquête Génération 2010 réalisée par le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq), qui fait autorité en matière d’études sur le lien entre formation et emploi. Il fournit aux acteurs de l’orientation, aux enseignants, aux parents et aux jeunes en formation un outil utile et facile à manier. |
| Note de contenu : |
Editorial De l’école à l’emploi L’insertion des jeunes -Les premiers pas d’une génération -Les inégalités entre niveaux de diplôme se sont accentuées Entretien avec Valentine Henrard -Comment professionnaliser les formations ? Les débouchés, filière par filière -Fiches mode d’emploi -Les non-diplômés -Les CAP et BEP du tertiaire -Les CAP et BEP industriels -Les bacs professionnels du tertiaire -Les bacs professionnels industriels -Les bacs technologiques du tertiaire -Les bacs technologiques industriels -Les titulaires d’un bac général -Les BTS et DUT du tertiaire -Les BTS et DUT industriels -Les bac + 2 et bac + 3 de la santé et du social -Les licences professionnelles du tertiaire -Les licences professionnelles industrielles -Les licences et masters 1 de lettres, sciences humaines, gestion et droit -Les licences et masters 1 de mathématiques, sciences et techniques -Les masters de lettres, sciences humaines, gestion et droit -Les masters de mathématiques, sciences et techniques -Les sortants d’écoles de commerce -Les sortants d’écoles d’ingénieurs -Les titulaires d’un doctorat -L’insertion selon les régions Quels secteurs pour débuter ? -Quels secteurs d’activité pour débuter ? -Les métiers porteurs Des formations au service de l’emploi -Economie, gestion : fac ou école de commerce ? -Le lien avec les entreprises en lycée professionnel -Bien choisir son BTS -Que faire avec une licence ? Entretien avec Boris Ménard -L’université actrice de l’insertion -Des stages aux multiples facettes -Ces jeunes qui reprennent des études -Le diplôme protège des inégalités hommes-femmes Entretien avec Dominique Epiphane -S’insérer quand on est issu de l’immigration Zoom sur des secteurs qui insèrent -Les métiers verts ne sont pas où on pense les trouver -Les métiers ciblés par les bacs pro vente et commerce Entretien avec Jean-Paul Cadet et Samira Mahlaoui -L’hôtellerie-restauration, un secteur qui insère Entretien avec Mickaële Molinari-Perrier -Métiers cherchent jeunes désespérément -L’intérim, une porte d’entrée vers un emploi ? -Quelle reconnaissance des diplômes dans les branches professionnelles ? |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 27196 | ONI Orientation et formations | Livre | CDI | CDI | Disponible |