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Morin Violaine, Lemarié Alexandre. « L’école entre symboles et quête de confiance » in Le Monde 2019 (Paris. 1944), 23050 (19/02/2019), p.10.

L’école entre symboles et quête de confiance
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Titre : L’école entre symboles et quête de confiance (2019)
Auteurs : Violaine Morin, Auteur ; Alexandre Lemarié, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Le Monde 2019 (Paris. 1944) (23050, 19/02/2019)
Article en page(s) : p.10
Langues de la publication : Français
Descripteurs

Politique de l'éducation

Résumé : Dossier consacré au projet de loi "pour une école de la confiance", en France en 2019. Présentation des principaux points du projet : l'instruction obligatoire à 3 ans, le prérecrutement et la formation des enseignants, la création du Conseil d'évaluation de l'école, les regroupements écoles-collèges, les propositions pour une école plus inclusive, les mentions "parent 1" et "parent 2" sur les formulaires scolaires. Les critiques des députés La République en marche (LRM) à l'encontre des propositions du ministre de l'Education nationale et de la jeunesse Jean-Michel Blanquer.
Nature du document : documentaire
Genre : article de périodique
Ancien numéro de notice : MF1905211601770

Exemplaires (1)

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25717PERIOPériodiqueCDICDI - PériodiquesDisponible
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