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> motricité

motricité

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Mémoire musculaire : Le cerveau au service du sport

Article : texte imprimé

Mémoire musculaire : Le cerveau au service du sport

Clément Le Foll |
Dans Comment ça marche (Paris. 2020) (153, 10/2023)
Le point sur le processus de mémoire musculaire chez les sportifs : un processus créé par le cerveau pour réaliser un geste sans effort conscient, la nécessité de répétitions multiples d'un geste, le rôle du système nerveux central dans l'automa[...]
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Dystonie, la maladie oubliée

Article : texte imprimé

Dystonie, la maladie oubliée

Olivier Beaufays |
Dans Sport et vie (Dijon) (192, 05/2022)
Le point sur la dystonie d'effort, maladie qui touche les coureurs à pied : exemples de sportifs de haut niveau touchés par cette maladie, une maladie peu connue et mal diagnostiquée, son origine, les symptômes, les pistes thérapeutiques.
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Circulez les petits !

Article : texte imprimé

Circulez les petits !

Rachel Harent, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (574, 01/2022)
La priorité à l'activité physique dans les séances de motricité libre en classe de maternelle : la préparation du terrain, les consignes, la place du langage.
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Petits gymnastes et grands exploits

Article : texte imprimé

Petits gymnastes et grands exploits

Pascale Boyer, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (574, 01/2022)
Les objectifs d'une séquence de grande motricité en classe de maternelle, la compréhension des enjeux d'apprentissage et la place du langage : l'explicitation des consignes aux élèves ; le travail en ateliers et leur stabilité ; l'alternance ave[...]
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Quand on parle du loup

Article : texte imprimé

Quand on parle du loup

Sandrine Prevel, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (574, 01/2022)
Les apprentissages moteurs et l'apprentissage du langage à l'école maternelle : l'exemple d'un jeu de loup où des temps réflexifs et de prises de parole alternent avec l'activité physique pour envisager la compréhension et la progression des élè[...]
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Se concentrer, oui, mais sur quoi ?

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Se concentrer, oui, mais sur quoi ?

Grégory Delboé, Auteur |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (574, 01/2022)
La motricité en jeu à l'école maternelle : la dissociation segmentaire ; l'intensité de l'activité ; le rôle du regard ; le travail de l'équilibre et de la coordination ; le recours à la tonicité ; l'appréhension des espaces ; l'analyse de l'ens[...]
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Mon bébé, ce héros

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Mon bébé, ce héros

Paul Landon, Auteur ; Ludivine Baubry, Auteur ; Cyrille Gindre |
Dans Sport et vie (Dijon) (177, 11/2019)
Dossier consacré aux réflexes primordiaux et à leur influence sur l'organisation motrice à l'âge adulte : l'importance des différents réflexes archaïques au moment de la naissance puis dans les premiers mois de vie d'un bébé ; l'intégration de c[...]
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La locomotion

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La locomotion

Dans Textes et documents pour la classe (1975) (902, 09/2005)
Dossier, réalisé en 2005, sur la locomotion humaine et animale : bipédie, quadrupédie ; évolution ; rôle de l'encéphale et de la moelle épinière dans la locomotion ; pathologies humaines liées à la bipédie. Interview de Frédéric Thévenet, à prop[...]
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Le début de l'après-midi

Article : texte imprimé

Le début de l'après-midi

Benoît Peuch |
Dans Cahiers pédagogiques (revue) (591, 02/2024)
Le décloisonnement et un travail sur la motricité fine pour faire face aux difficultés des apprentissages de l'après-midi en classe de maternelle : la préparation à l'écriture ; les activités proposées et leur dimension cognitive ; le développem[...]
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