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Article : texte imprimé
Romain Cordier, Auteur |L'étude de la langue pour l'entrée dans un texte littéraire en lycée professionnel : les difficultés du public ; l'intérêt de la lecture et de la compréhension d'une oeuvre ; la démarche d'enquête sur la construction du texte ; l'argumentation d[...]
Article : texte imprimé
Edith Aubin, Auteur ; Carine Bouton, Auteur ; Frédérique McGirt, Auteur |La proposition de routines de pensées aux élèves pour la compréhension en lecture, à différents niveaux d'enseignement (primaire, collège, lycée) : la différence entre décrire et interpréter ; l'activation de savoirs préalables ; l'argumentation[...]
Article : texte imprimé
Françoise Rio, Auteur |Séquence pédagogique proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman du 17e siècle à nos jours" de poser la question du personnage romanesque à partir de l'étude croisée de deux romans courts dont l'intrigue se situe dans le J[...]
texte imprimé
Lecture de textes pour tous les niveaux du secondaire.
